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Palpa - Ica
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Lenguaje

Conjunto de sonidos articulados con que聽el hombre聽manifiesta lo que piensa o siente.聽El lenguaje聽es el conjunto de聽medios聽que permiten al聽hombre聽expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. Tambi茅n se define como el conjunto de聽sistemas聽de聽comunicaci贸n聽constituido por diversas manifestaciones:聽dibujos, gestos, sonidos, movimientos聽procesos聽culturales (mitos, leyenda,聽arte, monumentos), etc.

Tipos de lenguaje:

  • Lenguaje verbal: es aquel que se manifiesta a trav茅s de las聽lenguas, cada聽lengua聽posee un conjunto de聽signos聽orales. Y muchas de ellas tambi茅n sus correspondientes signos escritos, por medio de los cuales se comunican entre si los miembros de una determinada聽comunidad.
  • Lenguaje oral: en este tipo de聽lenguaje, las聽se帽ales聽son producidas oralmente y recibidas por medio del聽o铆do聽, la voz como medio de comunicaci贸n es muy importante ya que las聽ondas聽de la voz son capaces de conmover a toda una audiencia.
  • Lenguaje escrito: en este lenguaje se emplean signos聽gr谩ficos聽que se perciben por la vista, aparte de las letras que representan los sonidos existen otros signos gr谩ficos que sustituyen pausas, entonaciones. La聽escritura聽permite afinar el mensaje y en consecuencia incrementa las posibilidades de estructurar un contenido
  • Lenguaje no verbal (kin茅sico): se define como cualquier聽sistema聽organizado a base de gestos o signos corporales, aprendidos o somateg茅nicos, no orales, de聽percepci贸n聽auditiva o t谩ctil , empleados por personas que, o bien no tienen una lengua com煤n para comunicarse, o bien est谩n discapacitadas聽f铆sica聽o ps铆quicamente para usar el lenguaje oral.
  • Las metase帽ales: son todos esos signos y se帽ales creados por聽el hombre聽los cuales nos indican una聽acci贸n聽o precauci贸n ante un lugar determinado.

Comunicaci贸n

La comunicaci贸n consiste en un acto mediante el cual un聽individuo聽(ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada聽informaci贸n.聽La Comunicaci贸n聽viene a ser la聽acci贸n聽o efecto de comunicar o comunicarse. Trato correspondencia entre dos o m谩s personas. Transmisi贸n de se帽ales mediante un聽c贸digo聽com煤n al emisor y al receptor.

Tipos de comunicaci贸n:

Se pueden se帽alar cuatro tipos de comunicaci贸n:

  • Comunicaci贸n Interpersonal (bidimensional): aquella en la que se interact煤a con otros individuos, es decir, se establece un聽di谩logo聽con ellas. Es la forma de comunicaci贸n m谩s primaria, directa y聽personal.
  • Comunicaci贸n Intrapersonal (unidimensional): la comunicaci贸n intrapersonal es 铆ntima y limitada; se da por la v铆a del mon贸logo. El mon贸logo es una forma expresiva. Es el聽discurso聽que un emisor o hablante se dirige a s铆 mismo. Se emplea tambi茅n en las obras dram谩ticas y narrativas para revelar estados de聽conciencia, conjuntamente con sus respectivos procesos s铆quicos. Se expresa en primera聽persona. De all铆, el 茅nfasis en el emisor y el predominio de expresiones exclamativas.
  • Comunicaci贸n Masiva: toda aquella que se realiza a trav茅s de los medios de difusi贸n de informaci贸n, como el聽radio,聽televisi贸n, peri贸dicos, revistas e聽internet.
  • Comunicaci贸n Organizacional: esta comprende la interna y la externa.

Elementos del聽proceso聽de comunicaci贸n:

Los elementos o factores de la comunicaci贸n humana son: fuente, emisor o codificador, c贸digo (reglas del signo, s铆mbolo), mensaje primario (bajo un c贸digo), receptor o decodificador, canal,聽ruido聽(barreras o interferencias) y la聽retroalimentaci贸n聽o realimentaci贸n (feed-back, mensaje de retorno o mensaje secundario):

  • Fuente: Es el lugar de donde emana la informaci贸n, los聽datos, el contenido que se enviar谩, en conclusi贸n: de donde nace el mensaje primario.
  • Emisor o codificador: Es el punto (persona,聽organizaci贸n鈥) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para聽poder聽llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.
  • Receptor o decodificador: Es el punto (persona, organizaci贸n) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en 茅l est谩 el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que s贸lo recibe el mensaje, y el receptor activo o perceptor ya que es la persona que no s贸lo recibe el mensaje sino que lo percibe y lo almacena. El mensaje es recibido tal como el emisor quiso decir, en este tipo de receptor se realiza lo que com煤nmente denominamos el聽feed-back聽o retroalimentaci贸n.
  • C贸digo: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y聽s铆mbolos聽que el emisor utilizar谩 para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera arbitraria porque tiene que estar de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el c贸digo que utilizan los marinos para poder comunicarse; la聽gram谩tica聽de alg煤n idioma; los聽algoritmos聽en la聽inform谩tica. Todo lo que nos rodea son c贸digos.
  • Mensaje: Es el contenido de la informaci贸n (contenido enviado), el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la informaci贸n.
  • Canal: Es el medio a trav茅s del cual se transmite la informaci贸n-comunicaci贸n, estableciendo una conexi贸n entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el聽aire, en el caso de la voz; el hilo telef贸nico, en el caso de una conversaci贸n telef贸nica.
  • Referente: Realidad que es percibida gracias al mensaje. Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje.
  • Situaci贸n: Es el聽tiempo聽y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.
  • Interferencia o barrera: Cualquier perturbaci贸n que sufre la se帽al en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del聽sonido聽en la conversaci贸n, o la distorsi贸n de la聽imagen聽de聽la televisi贸n, la alteraci贸n de la escritura en un viaje, la afon铆a del hablante, la sordera del oyente, la聽ortograf铆a聽defectuosa, la distracci贸n del receptor, el alumno que no atiende aunque est茅 en silencio. Tambi茅n suele llamarse ruido
  • Retroalimentaci贸n o realimentaci贸n (mensaje de retorno): Es la condici贸n necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud,聽conducta鈥) sea deseada o no. Logrando la聽interacci贸n聽entre el emisor y el receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicaci贸n) o negativa (cuando se busca cambiar el tema o terminar la comunicaci贸n). Si no hay realimentaci贸n, entonces solo hay informaci贸n mas no comunicaci贸n
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